第9章 应试教育（第3页）

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早晨她去交作业时候说的她也一愣一愣的，没想到这么不起眼的黑不溜秋的家伙，突然学起来这么狠。

周茵忍不住多看了几眼。

。。。。。。

“老师，写完了！”

林浩把粉笔放在盒内，一边朝下面走一边回头看老师的表情。

此时数学老师眉头皱成“川”字，盯了半天才拿起粉笔打了个半个对钩。

对钩上有个x。

“这。。。。。。你小子听课没？中间过程不写？虽然确实能这么解题，这个方法是后面的知识，但你这解题方法如果让批卷老师看到5分的大题绝对只能拿3分。”

“你这样写就和背答案一样，下次记得写过程！没过程就直接到这，批卷老师怎么给你打分？”

接下来，数学老师开始细说。

该如何用这个公式带，带出之后怎么写，最后还特意加了一句话：

“这是下周要学的知识点，看来林浩预习了。

但是会不会都不能直接写，要有过程！

特别是一个月后的期末考试，如果你们这么写的话可不是我批阅，到时候别说这3分，他们还会怀疑你们抄别人的，就分数都不给！听清楚了吗？”

站在自己椅子旁，林浩用脚勾了勾椅子，对着数学老师点点头。

“哦！”

说了这么多，其实意思就是说这是应试教育，哪怕答案对，没有步骤也不会给分，他们需要条条框框都列出来，没有具体步骤他们只会怀疑是瞎猫猜到死耗子。

他缓缓坐下，有些生闷气。

此时，王宇豪露出惊羡的目光。

没想到林浩突然数学也这么好，岂不是自己身旁坐了个大神？

“呢个。。。。。。今天早晨数学作业没抄。。。。。。不会是你自己写的吧？我看你上节课都没怎么改过。”

“要不你教教我怎么学的？一个晚上能学的这么好？”

林浩咧了咧嘴，对着王宇豪微微一笑。

他目前只是反感应试教育，对老师同学没有什么怨言。

“其实。。。。。。这还真没办法，要不你去死记硬背？”

“啊?死记硬背?算了，我还是继续抄作业吧，我这脑子怎么可能记得住东西?”

王宇豪吐了吐舌头，泛黄的牙齿上还留有韭菜，看来是他书包中原本打算贿赂的饼子是韭菜馅的。

。。。。。。

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